Модуль11.Рефлексія

Повісили розроблені навчальні матеріали на персональній Wiki-сторінці.Переглянули роботи усіх курсантів, оцінили їх і прорецензували.

Модуль10.Рефлексія

Ознайомилися з поняттям фасилітації.Створили фасилітаційну роботу.
Розробили план впровадження проекту.
Перевірили наявність усіх складових портфоліо.Знайшли інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.Продовжили роботу над власним портфоліо.

Модуль9. Рефлексія

Створили на своїй веб-сторінці сторінку портфоліо,повісили на ній свій блог.
Конвертували усі створені документи, публікації, презентації  у документи Google і відкрили їх спільний доступ

Модуль8. Рефлексія

Доопрацювали плани оцінювання і відредагували кінцевий варіант плану вивчення теми.Створили форму для підсумкового опитувальника

Модуль7.Рефлексія

Створили приклад учнівської презентації, внесли зміни у план вивчення теми щодо самооцінювання учнівських робіт.

Модуль6.Рефлексія

Обговорили проблеми безпечної роботи учнів у інтернеті.Провели по цьому другу педраду.
Доопрацювали план,зокрема диференційованість навчання і використані матеріали і ресурси

Модуль5.Рефлексія

Обговорили у парах власні проекти та оцінювання учнів.
Розглянули закони щодо авторських прав використання інтернету.
Створили списки використаних ресурсів.
Розробили правила самооцінювання учнівських робіт.
Провели першу педраду ,внесли зміни у план вивчення теми

Модуль4.Рефлексія

Створили перший варіант плану оцінювання,обговорили можливі способи оцінювання учнів, внесли ці зміни у план вивчення теми.Навчились вставляти зображення на wiki  сторінку

Модуль 3.Рефлексія

Працювала з навчальним планом проекту: заповнила державні стандарти,вимоги навчальних програм,визначила навчальні цілі та очікувальні результати навчання учнів,сформулювала основні запитання.Навчилась створювати мережевий опитувальник у документах Google

модуль 2.Рефлексія

На цьому модулі почали працювати з планом,зареєструвалися на Wiki ,почали перше редагування на своїй сторінці,створили публікацію для батьків про метод проектів.

Модуль1.Рефлексія

Розказала про себе та познайомилася з іншими учасниками тренінгу. Колеги, з якими я буду співпрацювати на цьому  тренінгу цінний ресурс для мене як упродовж тренінгу, так і після -  Сформулювала власні завдання щодо навчання на тренінгу